Тот, кто верит в чудеса

Никого не слушайте и идите своим путём. 
Тернистым непростым, нелёгким, но своим. 
На каждый ваш кикс будут тыкать пальцем. На каждую неудачу будут обращать внимание. 

Даже меня хейтят. И снимают глупые ролики на тему: Аля, я лучше, я умнее, я знаю как надо... Это люди, которые нифига не знают, КАК

Как объяснить человеку, который только что держал в руках сварочный аппарат или целый отдел сотрудников в  ежовых рукавицах, что такое штрихи и что такое дыхание?

Без вот этих вот

 - Да понимаете ли... 
- С точки зрения...
 - Я бы посоветовал Вам.... И т.д.

Это не работает

Любое наше действие - это механика, физика и математика.

Дыхание - делай раз, делай два, делай три.

Звук - то же самое.
Пальцы - ну может дойдём до...... - Делай десять.

Плюс надо закрепить и поправить ошибки.

Всё очень просто. На то я и педагог, чтобы любому на его неудачу предложить с десяток вариантов решение его проблем. 

Не одно не два, а десять. 
Да так, чтобы дошло быстро и  задача решилась легко.  

Иногда вас подтрунивают родственники или друзья - мол долго ты ещё будешь  мучить саксофон, соседей и нас. 

Не ведитесь, найдите силы и продолжайте заниматься. Только в этом случае, если даже бросите, вы знаете, что сделали всё возможное.

Но вы уже точно не бросите.

Коли вы здесь - вы под присмотром и под моим зорким оком. 

Важно не лениться и не метаться от варианта к варианту.
Важно точно знать, что делать, до того, как взял в руки саксофон. 

Какие упражнения играть, чего добиться в конце каждого урока. 

Это могут  быть простые вещи:

1.Сыграть упражнение в более быстром темпе под метроном. 

2. Сделать ещё 2 такта. Ко вчерашним 4.

Не 10, а всего 2, но качественно. 

3. Отработать какую-нибудь ноту вверху или внизу. 

Держите фокус на этих 3 китах, и всё будет хорошо. 

А если совсем дело швах, я всегда на связи. 

У нас в группе много ребят, которые уже многое умеют. 

Спросите их - всегда помогут.

Человек всегда поделится, если уже научился сам. Он сократит ваш путь в разы.

Хочешь что-то узнать - спроси.
Нас ещё в школе так учили.